口腔科張鳳琴主任的一條微信刷爆了朋友圈，“收到了小患者親手繪制的最珍貴禮物，這是醫(yī)生的最高榮譽(yù)!”。這條在朋友圈中的微信得到了很多同行的共鳴，令人倍感溫馨。

　　原來這位小患者是牙科恐懼癥患者，經(jīng)過幾次就診，通過醫(yī)生給予安撫心理誘導(dǎo)，已經(jīng)能主動(dòng)配合治療了。今天來診是自己走進(jìn)診室，躺在牙科椅上接受治療，這是作為口腔科醫(yī)生的我們，最欣慰最希望看到的情景。

　　在口腔科，遇到孩子哭鬧恐懼不肯配合醫(yī)生看牙是十分常見的事，然而，做到讓這些孩子愉快、主動(dòng)地躺在牙椅上配合完成治療，則成為我們口腔科醫(yī)生的必修課，也是永遠(yuǎn)需要我們?nèi)ビ眯母惺芎湍托膰L試的事。

　　每當(dāng)遇到不能配合，懼怕看牙的孩子，我們都會(huì)耐心地對(duì)他們進(jìn)行心理指導(dǎo)。從一一介紹并示范每個(gè)可能用到的器械，到讓孩子親自小手體驗(yàn)噴水噴氣的感覺，從溫柔和藹地交流到時(shí)時(shí)刻刻地鼓勵(lì)，從逐漸引導(dǎo)孩子進(jìn)入狀態(tài)到成功治療后的獎(jiǎng)勵(lì)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都傾注了大家的愛心與耐心，在保證安全的前提下為孩子們解決病痛，最后讓他們擁有健康美麗的牙齒。我們科從墻壁貼畫設(shè)計(jì)到科室布局，以及各種不同類型的動(dòng)畫貼貼，都源于對(duì)孩子喜好的了解，讓孩子有個(gè)舒適放松的環(huán)境，心情愉快地接受治療，并能夠?yàn)樽约杭磳⒌玫降男膬x貼畫獎(jiǎng)勵(lì)而努力堅(jiān)持。我們也同樣收獲著來自天真可愛的孩子們的小禮物，有他們自己畫的圖畫冊，做的小手工，還有孩子看完牙給我們表演新學(xué)會(huì)的舞蹈和兒歌，有的還立志下次帶來好看的貼畫送給醫(yī)生，夸贊醫(yī)生阿姨這次的表現(xiàn)棒棒的，她的牙齒得救了。

　　每當(dāng)看到這一幕幕，我們所有的疲勞瞬時(shí)煙消云散，倍感溫暖和欣慰，那是給予醫(yī)生的最高榮譽(yù)。

　　口腔科 任志明